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    Les missions des écoles

    Innovation, Professionnalisation, Pédagogie, International, Recherche et et et Développement

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    Innovation

    • Les écoles du réseau FESIC tirent de leur statut privé associatif la capacité à être mobiles, réactives, innovantes et à s’adapter aux nouvelles donnes de l’économie mondiale.
    • Créées pour la plupart d’entre elles à la demande des entreprises, les écoles sont à l’écoute de leurs attentes en matière de formation et de recherche.

    Professionnalisation

    • Les écoles ont pour objectif d’aider leurs élèves à préparer leur projet professionnel et à réussir leur entrée dans la vie active. Elles forment des diplômés reconnus dans les entreprises. Leur pédagogie assure la continuité entre la formation et l'emploi dans le monde économique.
    • Elles préparent à tous les domaines de l’industrie et de l’économie pour des métiers qualifiés.Les élèves acquièrent une véritable culture d'entreprise et se familiarisent très tôt aux techniques de la création d'entreprise et du management.

    Pédagogie

    • La pédagogie est évolutive et s’inscrit dans le cadre de la réforme de l’enseignement supérieur européen.
    • Le projet pédagogique vise à transmettre à tous les élèves des compétences techniques et managériales pointues  et des qualités humaines et sociales.
    • Réunies autour des mêmes valeurs exprimées dans la Charte de la FESIC, les 27 écoles affirment ainsi leur volonté de former des managers et des ingénieurs engagés et responsables.
    • En créant des filières en apprentissage, plusieurs grandes écoles du Réseau FESIC ont contribué à son développement dans l’enseignement supérieur, dans l’esprit de la loi du 23 juillet 1987. 

    International

    L’ouverture sur le monde, indispensable aujourd’hui, se traduit dans les programmes, dans les expériences internationales obligatoires au cours du cursus, dans la mobilité des enseignants, dans les partenariats en matière de recherche et de développement.

    Recherche

    • La recherche, fondamentale mais aussi appliquée, est devenue un axe prioritaire de développement. Lui seul permet d’augmenter la compétitivité des écoles au niveau européen et mondial.
    • Les activités de recherche des grandes écoles de la FESIC s’étendent sur des champs disciplinaires de plus en plus nombreux (de la finance aux nanotechnologies en passant par la traductologie…).
    • Plus de 80 laboratoires et instituts travaillent en collaboration avec des organismes et établissements publics, français ou internationaux.

    Développement et transfert de technologie

    • Les écoles participent au développement régional. Historiquement réparties autour des cinq pôles régionaux de l’enseignement supérieur catholique, elles participent à plus de vingt Pôles de compétitivité et à la création de Pôles de Recherche et d’Enseignement Supérieur (PRES).
    • Les objectifs : favoriser le développement et l’innovation sur le plan local et rendre ces synergies plus visibles sur la scène mondiale.

       
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